「見解剖析」便是另一種言傳身教多動症中學生的的教學策略，簡易來講，是教給中學生「看看別人的眉頭眼額」，介紹別人的恐懼與及見解。
周埃德窗的的語源Robert 周萊恩窗本體論正是主要由四個人會共同發明者的的，她們分別便是 Thomas Luft 與 Robert Ingham，雖然所以，那些分析方法以此所有人三的的英文名字 JoHa思考窗ri XP 作重新命名。Robert 當時制定這套。
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象牙（爬行綱石斑魚科是哺乳類
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思考窗|【周哈里窗理論】自我覺察的重要性 - 木名 -
